湘陰勵(lì)志教育咨詢(xún)服務(wù)部是一家經(jīng)國(guó)家政府部門(mén)批準(zhǔn)支持,由英高特國(guó)際教育集團(tuán)及金葉慈善構(gòu)建“和諧”未來(lái)基金聯(lián)合電視臺(tái),投資管理的一所全日制封閉式軍事化管理勵(lì)志特訓(xùn)學(xué)校。我校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色亮點(diǎn),秉著以學(xué)立業(yè)、以德立身、以悟立志的教育理念,及采用最權(quán)威的成功學(xué)、管理學(xué)、潛能學(xué)、行為學(xué)、教練技術(shù),系統(tǒng)地結(jié)合感恩教育、勵(lì)志教育、親子教育、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育、體能訓(xùn)練、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、藝術(shù)特長(zhǎng)等方面的培養(yǎng),讓孩子在這里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)理事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)接納、學(xué)會(huì)生存。英高特自2007年創(chuàng)辦以來(lái)己成功建立14個(gè)學(xué)校校區(qū),屬全國(guó)辦校規(guī)模最大、輔導(dǎo)效果最好的青少年勵(lì)志教育成長(zhǎng)學(xué)校。
湘陰勵(lì)志教育咨詢(xún)服務(wù)部是一所專(zhuān)門(mén)接受家長(zhǎng)委托對(duì)8-18周歲的未年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:上網(wǎng)成癮、逆反出走、親情淡漠、性格孤僻、自閉膽小、厭學(xué)貪玩、賭博早戀、吸煙吸毒、打架斗毆、暴力傾向、與父母老師溝通困難、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)矯正與輔導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)(全日制心理矯治,行為糾正的教育機(jī)構(gòu))。我校自2007開(kāi)展勵(lì)志教育以來(lái),已接受政府指派和家長(zhǎng)委托共矯治轉(zhuǎn)變問(wèn)題青少年二千五百多人,并積極開(kāi)展各類(lèi)紅色勵(lì)志、藝術(shù)特長(zhǎng)、消防普法、各類(lèi)夏冬令營(yíng)等活動(dòng)。
我們的方法是: 融合國(guó)際、國(guó)內(nèi)先進(jìn)教育理念和方法,運(yùn)用心理輔導(dǎo)、思維開(kāi)拓、勵(lì)志教育、人文教育、社會(huì)體驗(yàn)、拓展訓(xùn)練等綜合性方法,為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo)。使孩子在一個(gè)溫暖、寬松、鼓勵(lì)、積極的環(huán)境中自我提升,讓孩子在被關(guān)愛(ài)、被信任、被尊重的環(huán)境里接受勵(lì)志鍛煉從而改變自我,完善自我,成就自我。整套轉(zhuǎn)變孩子的教育培訓(xùn)活動(dòng)分為六個(gè)階段,旨在幫助孩子回歸學(xué)校、家庭的成長(zhǎng)成才軌道。
第一階段:個(gè)體診斷、適應(yīng)環(huán)境、制定個(gè)性化教學(xué)方案。由具有經(jīng)驗(yàn)豐富的教育、心理專(zhuān)家針對(duì)孩子從生理、心理、行為、道德、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行綜合測(cè)試,分析成因,制定對(duì)策,形成個(gè)性化的成長(zhǎng)教學(xué)方案。同時(shí),以嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練和社會(huì)體驗(yàn)課程,幫助孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中逐步擺脫舊習(xí)慣的影響,形成健康的、有規(guī)律的生活方式。
第二階段:認(rèn)可孩子,分析孩子特長(zhǎng)理想,幫助孩子樹(shù)立正確的理想目標(biāo),在第一階段幫助孩子的生活學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練中拉近孩子距離,深入孩子內(nèi)心,挖掘孩子兒時(shí)的夢(mèng)想、重新幫助孩子樹(shù)立理想、人生追求,懂得持之以恒、百折不撓。
第三階段:認(rèn)識(shí)自我、改變自我、成就自我,在習(xí)慣養(yǎng)成行為規(guī)范的基礎(chǔ)上通過(guò)成功幫孩子由兒時(shí)夢(mèng)想逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ娜松硐胱非螅瑘?bào)孝父母,報(bào)效祖國(guó)。通過(guò)理想教育、生命教育、勵(lì)志教育、行為改變幫扶、心理輔導(dǎo),幫助孩子樹(shù)立對(duì)自己的信心、喚起孩子對(duì)父母的孝心、對(duì)社會(huì)的愛(ài)心責(zé)任心。
第四階段:文化加強(qiáng)、興趣培養(yǎng)、家庭互動(dòng),對(duì)孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的個(gè)別測(cè)試,并提供金葉“和諧”基金指定的國(guó)際教育集團(tuán)兩大校區(qū),開(kāi)展小班制一對(duì)一文化課補(bǔ)缺,藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng),協(xié)調(diào)家長(zhǎng)對(duì)孩子的扶助互動(dòng),為孩子回歸家庭、學(xué)校做好適應(yīng)準(zhǔn)備。
第五階段:讀萬(wàn)卷書(shū) 行萬(wàn)里路
1、 野外長(zhǎng)途拉鏈,游學(xué)名人故里,進(jìn)行紅色勵(lì)志教育。
2、 拉鏈生存,體會(huì)父母艱辛,懂得尊重父母、珍惜勞動(dòng)果實(shí)。
3、 參觀未成年教養(yǎng)管理所,湖南省監(jiān)獄少年犯調(diào)遣中心。深刻反思對(duì)照明白做人的道理,感受法律的威嚴(yán)。
4、 與城市農(nóng)村貧苦孩子進(jìn)行角色互換,家庭親子教育,感悟可憐天下父母心。
第六階段:回報(bào)社會(huì)、感恩家庭、幫扶輔導(dǎo)、學(xué)校將繼續(xù)為孩子免費(fèi)提供一至三年之內(nèi)行為、心理等方面的后期工作指導(dǎo)服務(wù),幫助孩子適應(yīng)家庭、適應(yīng)學(xué)校,懂得回報(bào)社會(huì)、勵(lì)志成長(zhǎng)。
此外: 學(xué)校在幫助孩子的同時(shí),將根據(jù)家庭生活環(huán)境的不同為家長(zhǎng)提供偉人父母課程,改善親子關(guān)系幫助父母選擇國(guó)際國(guó)內(nèi)適宜于自己孩子的教子觀念,增強(qiáng)感悟子女的技巧,讓每個(gè)家庭幸福和諧! 孩子勵(lì)志成長(zhǎng)!
我們的優(yōu)勢(shì):真正深入了解孩子的個(gè)性差異,針對(duì)性的采用國(guó)際國(guó)內(nèi)個(gè)性化的勵(lì)志教育成才方案! 人性化心理干預(yù):大愛(ài)無(wú)疆、溝通無(wú)限! 軍事拓展:勵(lì)志成就孩子剛?cè)岵⒅貍(gè)性,自信未來(lái)成才!
湘陰勵(lì)志教育咨詢(xún)服務(wù)部(連續(xù)三年榮獲全國(guó)十佳青少年勵(lì)志教育)
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